Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Xuân Tóc Đỏ cứu quốc (Trích Số đỏ – Vũ Trọng Phụng)

Tiếng cười trào phúng sắc sảo của Vũ Trọng Phụng: từ một tình huống "thua cuộc" có chủ ý, Xuân Tóc Đỏ bỗng thành "anh hùng cứu quốc" giữa một xã hội nhố nhăng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội (có sơ đồ, bảng biểu, trích dẫn)

Cách viết báo cáo nghiên cứu hoàn chỉnh: nhan đề, câu hỏi nghiên cứu, hệ thống luận điểm với cứ liệu, sơ đồ, bảng biểu có thuyết minh, trích dẫn, cước chú và tài liệu tham khảo.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Cẩn thận hão (Trích Thợ cạo thành Xê-vin – Bô-mác-se)

Tự đọc một trích đoạn hài kịch cổ điển Pháp: cuộc đấu trí giữa anh thợ cạo Phi-ga-rô mưu trí và lão Bác-tô-lô đa nghi — tình yêu tự do chiến thắng sự chuyên quyền.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Giấu của (Trích Quẫn – Lộng Chương)

Hài kịch kinh điển Việt Nam: ông bà Đại Cát tìm đủ cách giấu vàng trước khi xưởng dệt chuyển sang công tư hợp doanh — tiếng cười về sự "quẫn" của những người đi ngược thời cuộc.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nhân vật quan trọng (Trích Quan thanh tra – Ni-cô-lai Gô-gôn)

Đặc trưng hài kịch và tình huống nhầm lẫn kinh điển: một gã công chức quèn bị cả bộ máy quan chức tỉnh lẻ tưởng là quan thanh tra — tiếng cười vạch trần thói xu nịnh, hối lộ.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Chuẩn bị và trình bày bài nói so sánh một tác phẩm với "nguyên mẫu" của nó, làm nổi bật những điểm vay mượn, cải biến, sáng tạo; trao đổi và đánh giá.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Cách viết bài nghị luận về sự tiếp nhận ảnh hưởng và sáng tạo trong văn học: nhận diện "nguyên mẫu", phân tích điểm vay mượn, cải biến và sáng tạo; dàn ý mẫu về chất liệu dân gian trong Đất Nước.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học

Điển cố là gì, có những loại nào, được dùng ra sao trong văn học trung đại và hiện đại; cách giải nghĩa và phân tích tác dụng của điển cố.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Bến trần gian (Trích – Lưu Minh Sơn)

Tự đọc một truyện ngắn hiện đại có yếu tố kì ảo: những bóng hình người lính đã khuất bên bến sông, nỗi đau chiến tranh và khát vọng bình yên của "bến trần gian".

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Muối của rừng (Trích – Nguyễn Huy Thiệp)

Chuyến đi săn của ông Diểu và sự thức tỉnh lương tri trước đàn khỉ và loài hoa tử huyền; yếu tố kì ảo trong truyện ngắn hiện đại và thông điệp về con người – thiên nhiên.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Hải khẩu linh từ – Đền thiêng cửa bể (Trích – Đoàn Thị Điểm)

Truyện truyền kì về nàng Bích Châu — cung phi tài sắc, một lòng vì nước, tự nguyện hi sinh nơi cửa bể; sự đan xen giữa lịch sử và yếu tố kì ảo.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

Chọn đề tài, tìm ý và thuyết trình về một vấn đề của tuổi trẻ: tư thế tự tin, giới thiệu hấp dẫn, kết hợp phương tiện phi ngôn ngữ và trao đổi với người nghe.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (hoài bão, ước mơ)

Cách viết bài nghị luận về một vấn đề của tuổi trẻ: viết từ vị trí người trong cuộc, phối hợp các thao tác lập luận, dẫn chứng từ đời sống người trẻ; dàn ý mẫu về thái độ trước lỗi lầm.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Một số lỗi logic, lỗi câu mơ hồ và cách sửa

Nhận diện các lỗi logic (mâu thuẫn, quan hệ sai, phân loại chồng chéo…) và câu mơ hồ (hiểu được nhiều nghĩa) trong diễn đạt; nguyên nhân và cách sửa.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Cảm hứng và sáng tạo (Trích – Nguyễn Trần Bạt)

Tự đọc một văn bản nghị luận giàu chất triết lí về vai trò của cảm hứng — nguồn gốc của mọi sáng tạo — và cách khơi gợi, nuôi dưỡng cảm hứng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Mấy ý nghĩ về thơ (Trích – Nguyễn Đình Thi)

Những quan niệm mới mẻ, sâu sắc về thơ của Nguyễn Đình Thi: thơ là tiếng nói tâm hồn, đi thẳng vào tình cảm, và "chỉ có thơ thực và thơ giả, thơ hay và thơ không hay".

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Năng lực sáng tạo (Phan Đình Diệu)

Bài nghị luận của một nhà khoa học về vai trò của sáng tạo trong thời đại kinh tế tri thức và cách khơi dậy năng lực sáng tạo ở mỗi người, mỗi dân tộc.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nhìn về vốn văn hóa dân tộc (Trích – Trần Đình Hượu)

Một cái nhìn khách quan về điểm mạnh và hạn chế của văn hóa truyền thống Việt Nam; các thao tác lập luận và con đường xây dựng bản sắc văn hóa dân tộc.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Trình bày bài so sánh hai bài thơ trước lớp: giới thiệu cơ sở so sánh, đọc minh họa, chỉ ra tương đồng – khác biệt và trao đổi với người nghe.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Cách viết bài văn so sánh, đánh giá hai bài thơ: chọn cơ sở so sánh, phương diện so sánh, chỉ ra nét tương đồng – khác biệt và đánh giá giá trị riêng; dàn ý mẫu về tiếng nói tri âm.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Tác dụng của một số biện pháp tu từ trong thơ

Ôn tập và vận dụng các biện pháp tu từ thường gặp trong thơ (so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, điệp, đối, chuyển đổi cảm giác…) để phân tích tác dụng nghệ thuật.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Bài thơ số 28 (Ra-bin-đra-nát Ta-go)

Tự đọc một bài thơ tình triết lí của Ta-go: tình yêu là sự khám phá không giới hạn tâm hồn người mình yêu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Đàn ghi ta của Lor-ca (Thanh Thảo)

Hình tượng người nghệ sĩ Tây Ban Nha Lor-ca tự do, cô đơn, bị sát hại mà tiếng đàn vẫn bất tử — thơ hiện đại với yếu tố tượng trưng, siêu thực.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Tây Tiến (Quang Dũng)

Nỗi nhớ chơi vơi về núi rừng miền Tây và đoàn quân Tây Tiến hào hùng, hào hoa; vẻ đẹp bi tráng và cảm hứng lãng mạn trong bài thơ của Quang Dũng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Cảm hoài (Đặng Dung)

Nỗi lòng bi tráng của người anh hùng thời Hậu Trần trước vận nước gian nan: thù chưa trả mà tóc đã bạc, vẫn mài gươm dưới trăng — vẻ đẹp phong cách cổ điển.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

Chuyển bài viết so sánh hai tác phẩm truyện thành bài nói: lập dàn ý, dùng bảng so sánh trực quan, trình bày mạch lạc và trao đổi với người nghe.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

Cách viết bài văn so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện: chọn cơ sở so sánh, xác định phương diện, chỉ ra tương đồng – khác biệt và đánh giá giá trị riêng của mỗi tác phẩm.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ – đặc điểm và tác dụng

Nhận biết và phân tích hai biện pháp tu từ quen thuộc trong văn trào phúng: nói mỉa (khen mà thực chất là chê) và nghịch ngữ (kết hợp những từ trái nghĩa nhau).

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội

Thuyết trình kết quả nghiên cứu: xác định mục tiêu, sắp xếp thời gian, kết hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ, theo dõi phản ứng người nghe và trao đổi sau bài nói.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Trên xuồng cứu nạn (Trích Cuộc đời của Pi – Yann Martel)

Tự đọc một chương tiểu thuyết hiện đại thế giới: hành trình sinh tồn của cậu bé Pi giữa đại dương cùng con hổ, ý chí vượt nghịch cảnh và quan hệ giữa con người với thiên nhiên.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (lối sống tích cực)

Chuẩn bị và tham gia thảo luận nhóm về việc hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại: nêu ý kiến, phản biện, tóm tắt và đi đến đồng thuận.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện

Chuẩn bị và trình bày bài thuyết trình về cách kể chuyện của một tác phẩm truyện; cách lắng nghe và phản hồi bài thuyết trình của bạn.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Vợ nhặt (Kim Lân)

Tình huống "nhặt vợ" éo le giữa nạn đói 1945 và vẻ đẹp tình người, khát vọng sống của những người nghèo khổ nhất trong truyện ngắn của Kim Lân.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Chí Phèo (Nam Cao)

Bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người của Chí Phèo, nghệ thuật trần thuật đa điểm nhìn và tấm lòng nhân đạo sâu sắc của Nam Cao.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Cải ơi! (Nguyễn Ngọc Tư)

Hành trình nhiều năm đi tìm đứa con gái thất lạc của ông Năm và vẻ đẹp tình phụ tử, tình người Nam Bộ qua lối kể giàu cảm xúc của Nguyễn Ngọc Tư.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

So sánh ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết về tình huống giao tiếp, phương tiện, từ ngữ, câu và văn bản; cách nhà văn mô phỏng lời nói trong truyện.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận về một tác phẩm truyện (đặc điểm trong cách kể của tác giả)

Cách viết bài nghị luận phân tích nghệ thuật kể chuyện của một tác phẩm truyện: người kể, điểm nhìn, lời kể, cách tổ chức câu chuyện.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nhớ đồng (Tố Hữu)

Nỗi nhớ da diết cuộc sống tự do ngoài song sắt của người chiến sĩ trẻ bị giam cầm; cấu tứ nỗi nhớ và hệ thống hình ảnh đồng quê giản dị mà giàu ý nghĩa.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Tràng giang (Huy Cận)

Bức tranh sông nước mênh mang, hiu quạnh và nỗi sầu của cái tôi cô đơn trước vũ trụ; vẻ đẹp kết hợp cổ điển và hiện đại trong bài thơ tiêu biểu của Huy Cận.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Con đường mùa đông (A. X. Pu-skin)

Hành trình cô đơn trên chiếc xe tam mã giữa thảo nguyên tuyết phủ và điểm tựa tinh thần của nhân vật trữ tình trong bài thơ của "mặt trời thi ca Nga".

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Thời gian (Văn Cao)

Tự đọc một bài thơ tự do hàm súc: sức tàn phá của thời gian và những giá trị tinh thần còn mãi — câu thơ, bài hát, đôi mắt người yêu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường

Khi nhà thơ cố ý "phá" quy tắc ngôn ngữ: lặp từ, kết hợp từ bất thường, chuyển loại từ, đảo trật tự, ngắt dòng đặc biệt — đặc điểm và tác dụng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận về một tác phẩm thơ (cấu tứ và hình ảnh)

Cách viết bài nghị luận phân tích cấu tứ độc đáo của một bài thơ và sự chi phối của cấu tứ đối với hệ thống hình ảnh.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật

Cách giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật (bức tranh, bài hát, bộ phim, bài thơ…): chọn tác phẩm, tìm ý, trình bày hấp dẫn và lắng nghe phản hồi.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Cầu hiền chiếu (Ngô Thì Nhậm)

Bài chiếu cầu người hiền tài viết thay vua Quang Trung: cấu trúc chặt chẽ, lời lẽ vừa có lí vừa có tình, và tầm nhìn trọng dụng nhân tài.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Tôi có một ước mơ (Mác-tin Lu-thơ Kinh)

Bài diễn văn nổi tiếng thế giới về quyền bình đẳng: cấu trúc lập luận, yếu tố biểu cảm và biện pháp điệp làm nên sức lay động của lời kêu gọi.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh)

Tinh thần Thơ mới là "chữ tôi": cách Hoài Thanh tổng kết một thời đại thi ca bằng lập luận khoa học mà giàu cảm xúc, hình ảnh.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Tiếp xúc với tác phẩm (Thái Bá Vân)

Tự đọc một văn bản phê bình mĩ thuật: cách tiếp cận bức tranh "Em Thúy" của Trần Văn Cẩn và bài học về cách thưởng thức một tác phẩm nghệ thuật.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết (tiếp theo)

Ngôn ngữ nói và viết trong văn bản nghị luận: bài diễn văn (viết để nói) và bài chiếu (viết để đọc); cách chuyển đổi giữa hai dạng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận về một vấn đề xã hội (con người với cuộc sống xung quanh)

Cách viết bài nghị luận về một vấn đề xã hội: xác định bản chất vấn đề, xem xét nhiều góc nhìn, phản biện và rút ra ý nghĩa; dàn ý mẫu từ câu tục ngữ châu Phi.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận một vấn đề xã hội

Chọn đề tài, tìm ý và trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trước lớp; dàn ý mẫu "Biết lắng nghe – điều kì diệu của cuộc sống" và cách phản hồi tích cực.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Lời tiễn dặn (Trích Tiễn dặn người yêu – truyện thơ dân tộc Thái)

Cuộc tiễn biệt đầy xót xa của đôi trai gái yêu nhau mà không thành vợ chồng; lời thề thủy chung và khát vọng tự do yêu đương trong truyện thơ dân tộc Thái.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Dương phụ hành – Bài hành về người thiếu phụ phương Tây (Cao Bá Quát)

Cảnh người thiếu phụ phương Tây hạnh phúc bên chồng trên con tàu và nỗi niềm người lữ khách xa xứ; cái nhìn cởi mở, nhân văn của Cao Bá Quát trước văn hóa khác.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thuyền và biển (Xuân Quỳnh)

Câu chuyện thuyền và biển như câu chuyện tình yêu đôi lứa: kết cấu lồng hai câu chuyện, hình tượng ẩn dụ và tâm hồn người phụ nữ khao khát yêu thương trong thơ Xuân Quỳnh.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Nàng Ờm nhắn nhủ (Trích truyện thơ Mường Nàng Ờm – chàng Bồng Hương)

Tự đọc một đoạn truyện thơ dân tộc Mường: lời nhắn nhủ của nàng Ờm về tình yêu thủy chung và khát vọng được tự do lựa chọn hạnh phúc.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Nhận diện và sửa các lỗi thường gặp: thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ, thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ, sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận về một vấn đề xã hội (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)

Cách viết bài văn nghị luận về việc hình thành và lan tỏa lối sống tích cực của người trẻ trong thời đại số; dàn ý mẫu và tiêu chí tự đánh giá.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Sống, hay không sống – đó là vấn đề (Trích Hăm-lét – Sếch-xpia)

Đặc trưng thể loại bi kịch và đoạn độc thoại nổi tiếng nhất thế giới: cuộc đấu tranh nội tâm của hoàng tử Hăm-lét giữa hành động và do dự, giữa lí tưởng và hiện thực.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Trích Vũ Như Tô – Nguyễn Huy Tưởng)

Bi kịch của người nghệ sĩ thiên tài Vũ Như Tô: khát vọng sáng tạo cái đẹp và mâu thuẫn với quyền lợi của nhân dân; câu hỏi lớn về nghệ thuật và cuộc sống.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Prô-mê-tê bị xiềng (Trích – Ét-sin)

Tự đọc một đoạn bi kịch Hy Lạp cổ đại: vị thần đã lấy lửa trời cho loài người và ý chí bất khuất trước sự trừng phạt của thần Dớt.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội

Quy trình viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội: chọn đề tài, đặt câu hỏi, thu thập và xử lí dữ liệu, trình bày kết quả, trích dẫn nguồn.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu (kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)

Cách trình bày kết quả nghiên cứu trước lớp: kết hợp lời nói với giọng điệu, cử chỉ, hình ảnh, biểu đồ; trả lời câu hỏi và đánh giá bài trình bày.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Hồn thiêng đưa đường (Trích tuồng Sơn Hậu)

Tự đọc một trích đoạn tuồng cung đình tiêu biểu: chất bi hùng, ngôn ngữ trang trọng và đạo lí trung nghĩa, tình huynh đệ trong vở Sơn Hậu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề văn hóa truyền thống Việt Nam

Hướng dẫn viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề văn hóa truyền thống (chèo, tuồng, rối nước, lễ hội…): chọn đề tài, định hướng, phương pháp và dàn ý mẫu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu

Kĩ năng của người nghe tích cực: nắm bắt nội dung bài thuyết trình, ghi chép, đặt câu hỏi và đưa ra phản hồi xây dựng, tôn trọng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân (Phạm Thùy Dung)

Đọc hiểu văn bản thông tin về nghệ thuật múa rối nước: nguồn gốc, không gian biểu diễn, con rối, và bài toán bảo tồn – phát triển di sản trong đời sống hiện đại.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Huyện đường (Trích tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến)

Tiếng cười trào phúng của tuồng dân gian: bộ máy quan lại nơi huyện đường biến việc xử kiện thành dịp "tróc tiền" người dân.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Xúy Vân giả dại (Trích chèo Kim Nham)

Đặc trưng của chèo cổ và bi kịch của Xúy Vân — người phụ nữ khao khát hạnh phúc, phải giả điên để thoát khỏi cuộc hôn nhân không tình yêu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Ra-ma buộc tội (Trích Ra-ma-ya-na – Van-mi-ki)

Tự đọc đoạn trích nổi tiếng của sử thi Ấn Độ: cuộc hội ngộ đầy giằng xé giữa Ra-ma và Xi-ta, giữa tình yêu và danh dự của người anh hùng trước cộng đồng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề

Báo cáo nghiên cứu là gì, cấu trúc gồm những phần nào và quy trình thực hiện một báo cáo nhỏ — ví dụ đề tài "Dấu ấn của sử thi Ra-ma-ya-na trong văn hóa Việt Nam".

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề

Chuyển bài báo cáo viết thành bài thuyết trình ngắn gọn, hấp dẫn: lập dàn ý, thiết kế trang chiếu, trình bày, trả lời câu hỏi và đánh giá bài nói.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (Trích I-li-át – Hô-me-rơ)

Đặc trưng của sử thi qua cuộc chia tay xúc động bên cổng thành Tơ-roa: người anh hùng Héc-to giữa tình yêu gia đình và trách nhiệm với cộng đồng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời (Trích sử thi Ê-đê)

Khát vọng chinh phục thiên nhiên, vượt qua giới hạn của người anh hùng Đăm Săn và nghệ thuật kể chuyện đặc sắc của sử thi Tây Nguyên.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Sử dụng trích dẫn, cước chú và cách đánh dấu phần bị tỉnh lược

Cách trích dẫn trực tiếp, gián tiếp; cách viết cước chú (chú thích) và đánh dấu phần lược bớt trong văn bản — kĩ năng cần thiết khi viết báo cáo nghiên cứu.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Thế giới mạng & tôi (Nguyễn Thị Hậu)

Tự đọc một văn bản nghị luận gần gũi: những lợi ích và cạm bẫy của mạng xã hội, và lời nhắn nhủ hãy làm chủ thế giới mạng thay vì để nó làm chủ mình.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

Cách viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hoặc quan niệm chưa phù hợp: thái độ, giọng điệu, lí lẽ, giải pháp và dàn ý mẫu về thói quen dùng điện thoại quá nhiều.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đời sống có ý kiến khác nhau

Cách chuẩn bị, tham gia và điều hành một cuộc thảo luận về vấn đề có nhiều ý kiến trái chiều (ví dụ: học sinh dùng điện thoại, AI trong học tập), tôn trọng và hướng tới đồng thuận.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia (Thân Nhân Trung)

Đọc hiểu bài văn bia nổi tiếng ở Văn Miếu – Quốc Tử Giám: luận đề, hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng và tư tưởng trọng dụng nhân tài của cha ông.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Yêu và đồng cảm (Phong Tử Khải)

Bàn về lòng đồng cảm — cội nguồn của nghệ thuật và của nhân cách: cách Phong Tử Khải thuyết phục người đọc bằng trải nghiệm, lí lẽ và giọng văn nhẹ nhàng, sâu sắc.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Chữ bầu lên nhà thơ (Lê Đạt)

Quan niệm độc đáo của Lê Đạt về lao động chữ: nhà thơ không sống bằng năng khiếu trời cho mà phải lao động cần mẫn với ngôn từ; chính "chữ" mới bầu lên nhà thơ.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản

Mạch lạc và liên kết là gì, các lỗi thường gặp (lạc chủ đề, sắp xếp lộn xộn, thiếu hoặc dùng sai phương tiện liên kết) và cách sửa trong bài văn nghị luận.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành đọc: Cánh đồng (Ngân Hoa)

Tự đọc một bài thơ tự do hiện đại: nhận ra mạch cảm xúc, hình ảnh, giọng điệu và thông điệp về tình yêu cuộc sống trong bài Cánh đồng.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

Yêu cầu, dàn ý và các bước viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ: mạch cảm xúc, hình ảnh, ngôn từ, nhịp điệu và giá trị của tác phẩm.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ

Chuẩn bị và trình bày bài nói giới thiệu, đánh giá một bài thơ: chọn thông tin tiêu biểu, lập dàn ý, đọc diễn cảm, sử dụng phương tiện hỗ trợ và phản hồi tích cực.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản

Thể thơ ngắn nhất thế giới: luật thơ 5 – 7 – 5, quý ngữ (kigo), tinh thần Thiền và những khoảnh khắc tinh tế trong thơ Ba-sô, Chi-ô, Ít-sa.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Cảm xúc mùa thu (Thu hứng – Đỗ Phủ)

Đọc hiểu bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật nổi tiếng của Đỗ Phủ: bức tranh thu hiu hắt nơi núi Vu, kẽm Vu và nỗi nhớ quê, nỗi lo thời thế của người lưu lạc.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử)

Bức tranh mùa xuân rạo rực sức sống nơi đồng quê và mạch cảm xúc chuyển từ say đắm sang bâng khuâng, tiếc nuối trong bài thơ của Hàn Mặc Tử.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư (Chu Văn Sơn)

Đọc một bài phê bình thơ: cách Chu Văn Sơn khám phá nhạc điệu, hình ảnh và tâm trạng trong bài Tiếng thu, từ đó học cách đọc thơ bằng cả cảm xúc lẫn phân tích.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa

Nhận diện các lỗi dùng từ thường gặp (sai nghĩa, thừa từ, sai kết hợp) và lỗi trật tự từ; luyện cách sửa qua ví dụ thực tế từ báo chí và bài làm của học sinh.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)

Khám phá tình huống truyện độc đáo, vẻ đẹp tài hoa – khí phách – thiên lương của Huấn Cao và "cảnh cho chữ" xưa nay chưa từng có trong truyện ngắn của Nguyễn Tuân.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Thực hành tiếng Việt: Sử dụng từ Hán Việt

Hiểu nghĩa của yếu tố Hán Việt, phân biệt từ gần âm – gần nghĩa và dùng từ Hán Việt đúng nghĩa, đúng sắc thái, đúng hoàn cảnh giao tiếp.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Viết: Nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

Yêu cầu, dàn ý và quy trình viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và nét đặc sắc nghệ thuật của một tác phẩm truyện, kèm ví dụ về cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới (Thần thoại Việt Nam)

Đọc hiểu chùm truyện Thần Trụ Trời, Thần Sét, Thần Gió: đặc trưng thần thoại, hình tượng các vị thần và cách người Việt cổ lí giải thế giới tự nhiên.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện

Cách chuẩn bị và trình bày bài nói giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện; cách lắng nghe, nhận xét bài nói của bạn.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền

Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ)

Tìm hiểu truyện truyền kì Tản Viên từ phán sự lục: sự kết hợp giữa yếu tố kì ảo và hiện thực, vẻ đẹp cương trực của Ngô Tử Văn và niềm tin vào công lí.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền