Lớp 12 · Kết nối tri thức với cuộc sống · Nói và nghe
Nói và nghe: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ
Mục tiêu bài học
- Chọn vấn đề có ý nghĩa với tuổi trẻ để thuyết trình.
- Tìm ý, sắp xếp ý cho bài nói.
- Thuyết trình tự tin, kết hợp phương tiện hỗ trợ.
- Lắng nghe, phản hồi và tự đánh giá.
1. Yêu cầu
- Nêu được vấn đề có ý nghĩa; xác định mối liên hệ với đời sống giới trẻ.
- Làm rõ từng khía cạnh, đánh giá cách nhìn tích cực – tiêu cực về vấn đề.
- Thông tin cụ thể, chính xác; rút ra ý nghĩa của vấn đề.
2. Tìm ý
| Câu hỏi | Ghi chú |
|---|---|
| Bản chất của vấn đề là gì? | |
| Vấn đề liên quan thế nào đến đời sống giới trẻ? | |
| Những khía cạnh nào cần làm rõ? | |
| Cần hành động thế nào sau khi nhận thức vấn đề? |
Có thể dùng lại đề tài đã viết (hoài bão, ước mơ; thái độ trước lỗi lầm…) và điều chỉnh cho phù hợp với hình thức nói.
3. Khi thuyết trình
- Tư thế tự tin, đĩnh đạc; mở đầu sinh động (một câu hỏi, một câu chuyện, một con số).
- Kết hợp ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu; dùng trang chiếu, video ngắn có ghi nguồn.
- Kết thúc bằng thông điệp rõ ràng; mời người nghe trao đổi.
| Tiêu chí | Tốt | Cần cố gắng |
|---|---|---|
| Vấn đề rõ, gắn với tuổi trẻ | ☐ | ☐ |
| Lập luận chặt chẽ, bằng chứng thuyết phục | ☐ | ☐ |
| Phong thái tự tin, phi ngôn ngữ hiệu quả | ☐ | ☐ |
| Phản hồi câu hỏi tốt | ☐ | ☐ |
