Lớp 12 · Kết nối tri thức với cuộc sống · Nói và nghe
Nói và nghe: Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện
Mục tiêu bài học
- Chuẩn bị bài nói từ bài viết so sánh đã có.
- Trình bày rõ cơ sở, phương diện và kết quả so sánh.
- Sử dụng bảng, sơ đồ so sánh làm phương tiện hỗ trợ.
- Lắng nghe, trao đổi và đánh giá bài nói.
1. Chuẩn bị
- Chọn 2 – 3 phương diện so sánh nổi bật nhất.
- Thiết kế một bảng so sánh hai cột (tác phẩm A – tác phẩm B) để trình chiếu.
- Chuẩn bị dẫn chứng ngắn, có thể đọc minh họa.
2. Dàn ý bài nói
- Mở đầu: giới thiệu hai tác phẩm và lí do so sánh.
- Triển khai: lần lượt từng phương diện: tương đồng → khác biệt → lí giải.
- Kết luận: đánh giá giá trị mỗi tác phẩm; ý nghĩa của việc so sánh trong tiếp nhận văn học.
3. Khi trình bày và trao đổi
- Dẫn dắt người nghe bằng từ ngữ chuyển ý: "Điểm giống thứ nhất…", "Ngược lại…".
- Chỉ vào bảng so sánh khi nói, không đọc nguyên văn.
- Người nghe: ghi chép, đặt câu hỏi về cơ sở so sánh và cách lí giải.
| Tiêu chí | Tốt | Cần cố gắng |
|---|---|---|
| Cơ sở và phương diện so sánh rõ ràng | ☐ | ☐ |
| Dẫn chứng chính xác, lí giải thuyết phục | ☐ | ☐ |
| Phương tiện hỗ trợ hiệu quả | ☐ | ☐ |
| Phong thái, tương tác với người nghe | ☐ | ☐ |
