Lớp 12 · Kết nối tri thức với cuộc sống · Viết
Viết: Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội (có sơ đồ, bảng biểu, trích dẫn)
Mục tiêu bài học
- Xây dựng đề cương báo cáo nghiên cứu.
- Trình bày kết quả qua hệ thống luận điểm có cứ liệu.
- Sử dụng sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh có thuyết minh.
- Trích dẫn, cước chú, lập danh mục tài liệu tham khảo đúng quy cách.
1. Học từ bài viết tham khảo
Bài tham khảo nghiên cứu về mĩ thuật Việt Nam thời mở cửa (từ 1986): nhan đề ngắn gọn, khái quát; mỗi luận điểm có câu chủ đề rõ ràng (đổi mới chủ đề, xuất hiện trào lưu mới…) và cứ liệu là các tác phẩm, tác giả cụ thể, có so sánh với giai đoạn trước.
2. Cấu trúc báo cáo
- Nhan đề: thể hiện đề tài, nội dung, phạm vi.
- Đặt vấn đề: lí do, câu hỏi nghiên cứu, phương pháp.
- Kết quả nghiên cứu: các luận điểm, mỗi luận điểm gồm câu chủ đề + cứ liệu + phân tích; có sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh kèm lời thuyết minh.
- Kết luận: tổng kết kết quả, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp.
- Tài liệu tham khảo.
3. Sử dụng sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh
- Mỗi sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh cần có số thứ tự, tên gọi và lời thuyết minh (nó cho thấy điều gì).
- Ghi nguồn hình ảnh, số liệu ngay bên dưới.
- Chỉ dùng khi thật sự giúp làm rõ luận điểm.
4. Quy trình
- Chọn đề tài, đặt câu hỏi nghiên cứu.
- Lập đề cương: luận điểm – câu chủ đề – cứ liệu dự kiến.
- Thu thập, kiểm chứng tư liệu từ nguồn đáng tin cậy.
- Viết từng phần theo đề cương; chú ý câu chủ đề và liên kết giữa các đoạn.
- Chỉnh sửa theo bảng kiểm.
5. Bảng kiểm
| Yêu cầu | Đạt |
|---|---|
| Giới thiệu đề tài, nêu câu hỏi nghiên cứu | ☐ |
| Trình bày kết quả qua hệ thống luận điểm | ☐ |
| Có cái nhìn toàn cảnh và quan điểm người viết | ☐ |
| Sơ đồ, bảng biểu có thuyết minh và nguồn | ☐ |
| Trích dẫn, cước chú, tài liệu tham khảo đúng quy cách | ☐ |
Dùng công cụ số hay AI để tìm tư liệu là được, nhưng mọi thông tin phải được kiểm chứng, ghi nguồn, và kết luận phải là của chính em.
